Tom et le trésor de Mokodo
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| Auteur | Mennetrier, Romain (Illustrateur) |
| Jacqmin, Audrey (Auteur) | |
| Editeur | Auzou : Paris , 2018 |
| Collection | Délie mes mots |
| Collation | 51 p. |
| Format | 27 cm |
| Illustration | ill. en coul. |
| Accompagnement | brochure, marque-page |
| ISBN | 978-2-7338-4168-6 |
| Prix | 13.00 € |
| Langue Edition | français |
| Sujets | apprentissage de la lecture : lecture confortable : dyslexie : dys : dyspraxie : dysorthographie : dysphasie : dyscalculie |
| Promotions |
| Nombre de réservation(s) actuelle(s) : 0 |
| Site | Numéro | Cote | Section | Etat |
| Villeblevin | 98944905676 | A JAC v | Jeune | Albums | Disponible |
Contient :
<p><strong>Tom et Romane sont sur l'île de Mokodo où circule la légende d'un dragon gardant un trésor qui ensorcelle l'empereur de l'île. Appelés à l'aide par Ana la plongeuse, les enfants veulent élucider le mystère.</strong> </p>,
Notes : Chaque détail a été étudié pour que les enfants en difficulté de lecture puissent enfin prendre plaisir à lire : . La longueur des lignes est courte et la couleur du fond est beige, pour faciliter la lecture. . Quelques mots irréguliers sont mis en couleur. . Un lexique en bas de page explique quelques mots qui peuvent être inconnus des enfants. . La taille des caractères et des interlignes est plus importante que d'habitude. Il y a peu de ponctuation. . Les illustrations sont placées face au texte, pour ne pas interférer avec la lecture. Elles sont importantes pour ces lecteurs qui redoutent l'écrit. . Un marque-page original permet d'isoler une ligne ou un mot et de ne pas être gêné par le reste du texte.
<p><strong>Tom et Romane sont sur l'île de Mokodo où circule la légende d'un dragon gardant un trésor qui ensorcelle l'empereur de l'île. Appelés à l'aide par Ana la plongeuse, les enfants veulent élucider le mystère.</strong> </p>,
Notes : Chaque détail a été étudié pour que les enfants en difficulté de lecture puissent enfin prendre plaisir à lire : . La longueur des lignes est courte et la couleur du fond est beige, pour faciliter la lecture. . Quelques mots irréguliers sont mis en couleur. . Un lexique en bas de page explique quelques mots qui peuvent être inconnus des enfants. . La taille des caractères et des interlignes est plus importante que d'habitude. Il y a peu de ponctuation. . Les illustrations sont placées face au texte, pour ne pas interférer avec la lecture. Elles sont importantes pour ces lecteurs qui redoutent l'écrit. . Un marque-page original permet d'isoler une ligne ou un mot et de ne pas être gêné par le reste du texte.
